顧名思義，桌遊就是在桌上玩的遊戲。這幾年桌遊成為親子教養界的一種流行，因為桌遊能讓孩子暫時遠離3C和聲光影音，大家圍著桌子絞盡腦汁動手操作，平時忙碌的父母能夠在遊戲中輕鬆與孩子互動，和孩子一起嘻笑玩耍。同時透過桌遊的練習，讓孩子學習如何遵守規則及面對輸贏，為將來的社交能力及適應社會規範作準備。
現在的桌遊遊具琳瑯滿目，網路上也有各式各樣的分享和介紹，基本而言，只要能符合孩子的興趣、特質和能力發展（如：兩歲的孩子還未建立數概念，就不適合丟骰子的遊戲），再配合父母適當的引導和陪伴，即使是最簡易的紙筆遊戲，都能讓孩子玩得不亦樂乎！
桌遊的其中一個特色，就是具有遊戲規則。它不像自己畫畫或扮家家酒一樣，能天馬行空的發想；相反的，多數的桌遊具有一定的規則，而且這些規則，需要所有的遊戲參與者一起遵守，最後才能達成遊戲的目的，分出輸贏。
在紙筆或遊具準備好之後，父母可以先簡單說明遊戲規則，例如玩井字遊戲：「等一下我們兩個人輪流，一個人畫O，一個人畫X，看誰最後能把自己畫的連成一條線就是贏家。」這樣的目的是要讓孩子對於接下來要玩的遊戲有一個初步概念，知道自己的目標是要連成一條線，但是說明不宜過長，因為孩子很難把父母口頭上的說明具象化，說的太多，孩子反而容易失去耐心。
接下來，為了讓桌遊能順利的進行，孩子不會在過程中因為不熟悉規則而中斷，爸爸媽媽可以在開始正式遊戲之前，先完整示範一次桌遊的玩法給孩子看：爸爸媽媽可以先拿兩隻不同顏色的筆，一支當大人，一支當孩子，然後兩支筆輪流畫上O和X，最後畫出有一方勝利（能三個符號連成一線）的結果。。
確認孩子瞭解遊戲過程及規則後，爸爸媽媽可以再出幾個狀況題，或是舉一些正確及錯誤的例子，再次確認孩子是否真的清楚規則。例如，同樣在井字遊戲中，爸爸媽媽可以連續畫兩個OO，問孩子這樣可不可以；或是畫一個和局的結果，問問孩子誰贏誰輸，若孩子都能輕易判斷出對錯，那就表示他已經準備好，可以正式進入遊戲。
規則性遊戲對孩子來說是相對困難的遊戲，它需要良好的觀察力、記憶力與理解力，所以，請爸爸媽媽一定要帶著耐心與好情緒，營造輕鬆愉快的氣氛，引導孩子慢慢練習，不責備、不勉強，讓孩子用按著自己的腳步自在前進。
*規則性遊戲具有規則及目的，且需要遊戲者共同接受及遵從，能幫助孩子學習社會規範 ，如：捉迷藏、球賽、下棋等。
設計一個桌遊式的玩法，考驗我們的應變及策略思考能力，你瞧！加顆顏色骰子，玩法似乎更有趣了呢！
遊戲道具：
1. 百變蜂巢積木 一組
2. 創意百變怪型積木組 彩色骰子一顆or自己製作
3. 童趣串接火車組 乘客兩名or家裡跳棋
影片說明：